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揭东区玉湖镇泽联小学推进足球文化建设
时间:2018-12-26 来源:揭阳新闻网 作者:记者 洪炯珊

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  泽联小学足球队在教练指导下进行日常训练。林洁松 摄


  揭东区玉湖镇泽联小学是一所仅有250多名学生的乡村小学,这里的足球场是简易的天然草皮场地,这里唯一的足球教练是学校教导主任兼数学老师。但就是这所小学,2015年被教育部授予“全国校园足球特色学校”称号,在短短3年时间里,学校足球队多次参加市、区、镇足球联赛并获得冠军。

  近年来,泽联小学切实将足球课程普及到每个班级、每位学生,真正发挥校园足球教育的特色和亮点,营造浓厚的校内足球文化氛围,让学生们在足球中收获快乐,在绿茵场上放飞梦想。

  校园内营造浓厚的足球氛围

  每到放学时间,泽联小学的操场上总是热闹非凡,无论晴天雨天,无论寒冬还是酷暑,学生们都驰骋在足球场上,或进行技能训练,或进行小组联赛。在学校教室前、楼梯口,随处可以看到学校足球之星、足球专栏、校内联赛赛况表等有关校园足球活动的宣传。走进学校校长吴伟杰的办公室,一个个金光闪闪的奖杯、奖状更是让人不禁驻足赞叹。

  这样一所仅拥有250多名学生的乡村小学,是如何发展为校园足球特色学校的?该校校长吴伟杰告诉记者,从2015年开始,学校对全校学生普及足球运动,每个年级每周都有一节足球课。为了更有效地促进校园足球的发展,凸显足球特色学校的教育活动,学校还成立了1支校队和10支混编队,并配备了2个标准五人制足球场和2个标准三人制足球场供学生训练和比赛。

  学校学生又是如何在只有一名教练指导的情况下,取得了多项令人瞩目的成绩?该校教导主任、足球教练钟奕居告诉记者:“成功没有捷径,只有不断付出时间、坚持刻苦训练。”他表示,足球教育的目的就是让学生们享受足球带来的快乐,因此,学校通过开展丰富的足球活动,培养学生对足球的兴趣,普及足球基础知识技能。同时,学校还大力推进校园足球文化建设,“足球不仅是一种运动,更是一种文化。我们足球队有自己的队歌、口号和理念,还自创自编了校内足球操,让足球文化真正深入孩子们的心中。”

  在足球运动中提升学生综合素质

  六年级的吴梓建是该校足球队队长,学习足球已经有两年多的时间,踢足球不仅成为他的兴趣爱好,甚至已经成为他日常学习生活的一部分。“足球训练让我身体素质更好了,经过多场高规格的激烈的球赛,我的心理素质也得到提高,以前上场很紧张,现在已经非常轻松自如了。”吴梓建告诉记者,校队的队员们十分团结拼搏,心理素质也都很好,在今年10月的全市学生足球比赛小学组决赛中,虽然与对手实力相当,但在教练的指导下,全队制定了精准战术,凭着良好的心态和扎实的技术,最终以8:2的好成绩夺得了冠军。

  即使近年来泽联小学的足球队拿奖无数,但他们却一点也不骄傲,吴伟杰说:“我经常告诫学生们,欢喜不过三秒,进球时不骄傲,落后时也不紧张。每一场球赛都是促进学生水平提升的好机会,我们都要好好珍惜。”泽联小学通过足球运动和比赛,锻炼了学生的身体,促进学生综合素质的整体提高。

  (编辑:喃喃)


 
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